Bu köşe yazımda Mehmet Şevket Eygi'ye kulak verelim ne demişti? Ne yazmıştı?

"NE EKERSENİZ" okuyalım.....

“ Efendim  falanca    kasabadan  8 yıllık   evli  ve  3  çocuklu  kadın  evini ve ailesini  terk edip  amcasının  oğluyla  kaçmış . 24  yaşındaki   bir   kız  da ,  tanıştığı   65  yaşındaki  sahte  hocayla kayıplara  karışmış.   
Başka   bir  yerde   falanca  adam   kendi  akrabalarından  3  yaşındaki   bir  çocuk ta  dahil  olmak  üzere 
6  kişiyi  öldürüp  gömmüş .  v.s  v.s   .  “ 
 
Bir  çocuk  düşünün  ,   normal   bir  aile  çocuğu ,   anası  babası    kriminal  ,  psikopat  falan  değil . 
Çocuğu   ellerinden  geldiği  kadar  bakıyor   büyütüyor . 
Derken   çocuk   ilkokula  başlıyor . Başlamak  zorunda .  Yasalar  gereği  velileri  onu     okula  göndermekle  yükümlü.  Gönderiyorlar  zaten . 
İlkokuldaki  eğitim  müfredatı   bakanlıkça   belirlenmiş  konulardan  oluşuyor .  Çocuğun  neleri 
doğru , neleri  yanlış  bileceği , neleri  kutsal  kabul edeceği ,  hangi  kitapları okuyacağı  v.b   yani  onun  kişiliğinin  ve  karakterinin temel  taşları  ilkokul  birinci  sınıftan  başlayarak   yerleştiriliyor.  Bazen  daha  da  önce ,  çocuk  ana  okuluna  giderse.   Bu  ilk  ve  temel  eğitimdeki   yaklaşım  ve  işlenen  konular  konusunda  ana babaya  fikir  ,  görüş ve  inançları  soruluyor mu ?  Hayır .  
Neden ? 
Çünkü    Resmi  otorite  çocuğa  nasıl  bir  eğitim  verilmesi  gerektiğini  o  cahil  ana  babadan  daha  iyi  biliyor  da  ondan .  Yani  kısacası  mevcut  resmi  otorite  kendisine   gerekli  ve  faydalı  olacağına  inandığı  bir  nesil  yetiştirmeyi  amaçlıyor. 
Ne  var  bunda ?  bütün  ülkeler  böyle  yapmıyorlar mı ? 
Yapıyorlar  tabii . 
Zaten  bu   yüzden   bu   çok  iyi   eğitilmiş   insanlar  , aldıkları  eğitimin  sonucu  olarak   dünya  savaşları  çıkarıp   10  larca  milyon  insanı  öldürüyor.  Petrolünü  sömürmek  için  Irak  v.b  ülkeleri  bombalayıp    yine  milyonları  öldürüyor .  Yüksek  teknoloji ürünü  silahlar ,   atom  bombaları  ile  çoluk  çocuk  kadın  yaşlı  demeden    yüzbinlerce  insanı  yok  ediyor.  Kendi  geliştirdiği  kitle  imha  silahlarının ,   karnını  zor  doyuran   zavallı  toplumlar  tarafından  yapıldığı  iftirasıyla  onları  da  bombalıyor.  Afrikadan  v.s  milyonlarca  insanı   esir  ve  köle  yapıp  götürüyor. Virüsler  üretip  milyonları  öldürüyor .  Okullarda  okumuş  , iyi  eğitim almış   askerler ,  siftah  olsun , elimiz  alışsın  diye  savunmasız  sivil  insanlara  nişan  alıp  öldürüyorlar.  Bu  savaş  ve  kıyımların  yanında  ,  hırsızlık ,soygun ,  ahlaksızlığın   ve  zulmün   her  türlüsünü  yapıyorlar . 
Bunları  o  çocuğun  ana  babası  değil  resmi  otoriteler  yapıyor.  Resmi  otoritelerin  eğitip  yetiştirdiği 
insanlar  yapıyor. 
Yani ? 
Yani  bu  eğitim  sisteminde  bir şeyler  fena  halde  yanlış  değil  mi  ?  Bunca insanın ölmesi ,  zulüm  ve  ahlaksızlıklar   normal mi ? 
Resmi  otorite   bu  çocuklara  ne  öğretilmesi  gerektiğini  gerçekten  biliyor mu ? 
Yoksa   Kendi  doğru  bildiği  yanlışları  öğretiyor   olmasın  ?. 
Sonuç  ortada  ,  milyonlarca  katil  ,  hırsız  ,   ahlaksız   ,   zalim  ve  cani . 
Bütün  imkan  , otorite  ve  yetkiyi   elinde  tutanlar  bunlardan  biz  sorumlu  değiliz  diyebilirler mi ? 
 
O  kadar ki  ,  bu  otoriteler    eğitime  verdikleri  paranın  kat  kat  fazlasını  yetiştirdiği  suçluları  takip  etmek ,  yakalamak  ve  onların  verdiği  zararları   kapatmak  için  harcıyor.  Polis  teşkilatının   ve  Adalet  bakanlığının ,  cezaevlerinin  v.b  bütçesi  ne  kadar ? 
 
Bu  suçlular  uzaydan   gelmiyor . Onları  resmi  otoriteler  ve  eğitimcileri  yetiştiriyor  !  Hem  çocuklarımızı  suçlu  olarak  yetiştiriyor,  hem de  onları  yakalayıp  cezalandırmak  için  bizden  vergi  alıyorlar. 
 
Bu  çocuk  ve  benzerlerine  yanlış  hatta  çok  yanlış  bir  eğitim  verildiği  tartışılamaz  bile . 
Ama    efendim , Avrupa  ve  Amerika  daki  eğitim sistemi ,  laiklik  ilkeleri   ……. 
Daha  önce  de ifade  edilmiştir. Bir  şey  yanlışsa  yanlıştır. Bu yanlışı kimin  veya  kaç  kişinin  yaptığı  hiçbir  şeyi  değiştirmez .  Bir  sayı  ne  kadar  büyük  olursa  olsun   sıfırla  çarparsanız  sonuç  sıfır  çıkar . 
Yukarıda  anlatılan  cinayetleri   Avrupa  ve  Amerika daki  eğitimden geçenler   işlemedi mi ?   Hala  işlemiyor mu ? 
 
O  yaştaki  çocuğa  asla  yalan  söyleyemezsiniz. 

En  büyük  doğru  ve  hakikat  olan  Allah  inancını  ondan  esirgeyemezsiniz. 
Kendisinin  bir  yaratıcısı  olduğuna   ve  ona  karşı  sorumluluk  ve  görevleri  olduğuna  inanmayan  herkes  potansiyel  bir  suçludur.  Sadece  imkan  bulamadığı  için  ve  yakalanmak korkusuyla  suç  işlemez.  

Allah  inancına   dayanmayan   laik  bir  ahlak  sistemi  olamaz.  Böyle  bir  sistem   sizin  yerinize  düşünen  başka insanların kendi  düşüncelerini  size  dayatmak istediği  bir  sistemden  başka  bir  şey  değildir.  O  insanlara   neden güvenelim , neden  onların  dediklerini  yapalım ?.  Daha  güçlü oldukları  için mi ? Yani  zorbalık  mı  söz  konusu ?  Yeryüzünde   zorbalık  hiçbir  sorunu  çözmez..  çünkü  kendisi  sorun  kaynağıdır.  Şiddet  şiddeti  doğurur. Kimden  gelirse  gelsin . 

Hiç   şüphesiz   İşin  doğrusu  şudur  ki ,  İnsanları  yaratan  ve  rızkını  veren  Allahtır ,   resmi  otorite  değil.   Bunun  aksini  savunmak  ve zorla kabul ettirmeye  çalışmak  firavunluk   ve  nemrutluktur  ki  onların da   akibeti  malumdur.   
İlkokuldan  başlayarak  çocukları  müşrik  ve  putperest  yetiştirirseniz  onları , okumuş  cahil,  maddeci menfaatperest, dünyaperest,  bencil  ve  kibirli  insanlar  yaparsınız. Bunlar potansiyel   suçluların özellikleridir. Böyle  insanlar  yetişkin olduklarında   işlerine  geldiğinde yalan  söyler, iftira atar,  çalar, emanete  hiyanet, ülkesine  ihanet  eder .  Ahlaken  çok düşüktürler. 

      Yakalanmayacaklarını  bilseler  kolayca  cinayet  bile  işlerler.  Çünkü  onlarda  Allah korkusu  ,    
      vicdan   ve  ahlak  yoktur.  Sadece  imkan ,  fırsat  ve  yakalanıp yakalanmama   kriterleri  vardır. 

Hepsi de  mi  böyleler ? Elbette  hayır .  Ama   bir  kötü  dokuz  mahalleye  yeter.  Deli  kuyuya  bir  taş  atar   on  kişi  çıkaramaz.  Bir  kibrit  bütün  ormanı  yakar. Çoğunluğunu  potansiyel  suçluların  oluşturduğu  bir  toplumdan   çok  sayıda  suçlu  çıkar . 
Halbuki  sistem    verdiği  bu  yanlış  ve  zararlı  eğitime rağmen ,    dürüst ,   efendi ,  mert , ülkesini  ve  sistemi  çok  seven ,  çok  çalışkan   yüksek  seciye  sahibi   bireyler  ortaya  çıkmasını  bekler. Böyle  olmayınca çok  şaşırır ki  esas  şaşılacak  şey  onların  şaşırmasıdır.  

Maalesef    ne  ekerseniz   onu  biçersiniz. Arpa  tohumundan  buğday  çıkmaz. 

Belki  farkında  değiliz  ama  toplumda  büyük  bir  ahlaki  çözülme , inançsızlıktan  gelen  bir  sorumsuzluk,  hak  ve  hukuka  saygısızlık ,  egoistlik , şiddet   v.b  yayılmıştır.  Aile  bireyleri  arasında  bile  miras  kavgaları ,  cinayetler  ahlaksızlıklar    büyük  boyutlara  ulaşmıştır. Okul  müdürleri ,  Üniversite  yöneticileri ,  milletvekilleri  bile   ahlaksızlık  batağına bulaşmışlardır. 

Bunlara   kimler  nasıl  bir  eğitim  verdi ? 

Resmi  otorite  ve  bu  eğitim  sistemini  fanatikçe  savunanlar  bunları  nasıl  açıklayacaklar ? 
Allaha  isyanda  ısrar  eden bir   toplum ,  doğru  eğitim  ve  adil  idare   v.b   gibi  yatay  çözümlerle  islah  olmazsa  ,  dikey çözümler  gelir ( M.Ş.Eygi) .